时间

3.8

地点

美术4室

参加对象

全体美术专职老师

实到人数

4

主持人

沈也欢

活动形式

讨论

研究目的（范围、方法）

1.重新确立研究组研究的切入纬度，针对纬度讨论研究出一套适合本组研究的方案。

2.组员明确本学期要完成的工作指标，并进行了具体的分工。

主要内容

1．讨论确立本学期切入纬度：在现代教育技术环境下的有效教学。

2．根据确立的纬度，明确我们本组本学期工作研究的重心。制定了本学

期每个月份的具体工作安排。

3.组员明确自己的具体分工与完成时间。

4．确定今后的评课方式，将评课的要点中心下移，要求组内成员能围绕各自的角度展开评价，并提出重建的意见。

5．学习《“新基础教育”教学改革指导纲要》关于研究性评课的指导思想，让教师明白发现问题才是评课的关键，才有了继续发展的空间。

6．初步拟订影响美术学科课堂有效教学的几点因素，并基于因素分析出对应的改进策略。

评价

组内成员能积极的组织活动，在研讨过程中，能初步进行参与式的研究活动，在细心聆听了有关“新基础”的学习指导建议后能根据本组的学科特点发表自己的看法。