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班级小岗位的变迁2010-9-7 18:44:00吴燕楠
常州市教科研课题研究活动情况登记表（203）2010-6-10 16:04:33吴燕楠
数学学科小课题研究小结2010-6-9 21:52:22吴燕楠
班主任工作小结2010-6-9 21:47:22吴燕楠
谈小学数学作业评价的改革（2）2010-6-9 16:16:39吴燕楠
谈小学数学作业评价的改革（1）2010-6-9 16:16:13吴燕楠
常州市教科研课题研究活动情况登记表（197）2010-6-4 14:21:43吴燕楠
两位数加两位数（进位）专家点评2010-6-4 14:14:26吴燕楠
两位数加两位数（进位）》教学反思2010-6-4 14:12:28吴燕楠
《两位数加两位数（进位）》教学反思2010-6-4 14:11:46吴燕楠
《两位数加两位数（进位）》教学反思2010-6-4 14:11:21吴燕楠
教学设计《两位数加两位数（进位）》2010-6-4 14:08:57吴燕楠
教学设计《两位数加两位数（进位）》2010-6-4 14:07:28吴燕楠
教学设计《两位数加两位数（进位）》2010-6-4 14:06:42吴燕楠
教学设计《两位数加两位数（进位）》2010-6-4 14:04:51吴燕楠
小学数学发展性学生评价探索（2）2010-4-13 17:52:16吴燕楠
小学数学发展性学生评价探索（1）2010-4-13 17:47:59吴燕楠
常州市教科研课题研究活动情况登记表（146）2010-4-9 13:35:35吴燕楠
教案：两位数减整十数（一位数）2010-4-9 13:26:49吴燕楠
教案：两位数减整十数（一位数）2010-4-9 13:25:52吴燕楠
教案：两位数减整十数（一位数）2010-4-9 13:25:07吴燕楠
教案：两位数减整十数（一位数）2010-4-9 13:23:39吴燕楠
研究组研究切入纬度：课后有效评价、练习作业2010-4-2 19:42:12吴燕楠
班级管理需要爱的教育2010-1-21 18:40:59吴燕楠
常州市教科研课题研究活动情况登记表（116）2010-1-12 19:08:09吴燕楠
数学小课题小结2010-1-11 19:48:58吴燕楠
2009学年第一学期吴燕楠个人工作总结2010-1-11 19:46:43吴燕楠
调研课教案《认识钟表》2009-12-24 20:16:32吴燕楠
调研课教案《认识钟表》2009-12-24 20:14:31吴燕楠
《认识11—20》教案及反思2009-12-10 20:21:48吴燕楠
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