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标题发布日期作者
副班主任工作2010-6-17 21:50:19朱伟芬
探索提高计算正确率的有效途径2010-6-12 12:56:53朱伟芬
评课：解决问题的策略2010-4-19 12:54:35朱伟芬
常州市教科研课题研究活动情况登记表（159）2010-4-19 12:51:42朱伟芬
常州市教科研课题研究活动情况登记表（159）2010-4-19 12:50:35朱伟芬
精心预设，捕捉生成，提高数学教学的有效性 2010-4-19 12:34:44朱伟芬
精心预设，捕捉生成，提高数学教学的有效性 2010-4-19 12:32:42朱伟芬
评课：解决问题的策略2010-4-19 12:28:14朱伟芬
叶澜教授“新基础教育”经典言论2010-4-19 12:18:41朱伟芬
精心预设，捕捉生成，提高数学教学的有效性 2010-4-19 12:16:28朱伟芬
评课：解决问题的策略2010-4-19 9:43:42朱伟芬
我上了“比例的基本性质”请大家多多指点2010-4-18 14:56:41朱伟芬
精心预设，捕捉生成，提高数学教学的有效性 2010-4-18 13:06:02朱伟芬
教学反思2010-4-18 10:53:06朱伟芬
《比例的基本性质》教学设计 2010-4-18 10:51:55朱伟芬
叶澜教授“新基础教育”经典言论2010-4-18 10:48:46朱伟芬
比例的基本性质反思2010-4-16 10:50:41朱伟芬
比例的基本性质2010-4-16 10:49:49朱伟芬
比例的基本性质反思2010-4-16 10:35:44朱伟芬
比例的基本性质2010-4-16 10:34:23朱伟芬
朱伟芬老师个人工作总结2010-1-13 18:17:22朱伟芬
六（１）班朱伟芬副班主任工作总结2010-1-13 18:10:20朱伟芬
六（1）班家长会数学老师发言稿2009-9-29 21:06:19朱伟芬
长方体和正方体的认识教学设计与反思2009-9-26 15:17:38朱伟芬
学年工作总结2009-6-27 9:41:23朱伟芬
副班主任工作总结2009-6-27 9:39:53朱伟芬
读《老人与海》有感2009-2-12 13:13:23朱伟芬
5项技能有助于孩子学习 2008-6-18 17:29:57朱伟芬
教会孩子“经营”成功 2008-6-18 17:28:37朱伟芬
奖励孩子的策略和原则 2008-6-18 17:26:59朱伟芬
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