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班级小岗位建设中学生责任感的培养2010-9-6 19:05:45黄杰
现代教育技术背景下语文课堂有效教学课题小结2010-6-12 21:03:09黄杰
低段语文课堂有效评价2010-6-9 21:35:42黄杰
低段语文课堂有效评价2010-6-9 21:35:02黄杰
让识字成为一种乐趣2010-6-9 21:26:01黄杰
让识字成为一种乐趣2010-6-9 21:25:08黄杰
品读——让语文课散发语言魅力2010-6-9 21:11:36黄杰
品读——让语文课散发语言魅力2010-6-9 21:11:04黄杰
多媒体在低年级语文教学中的运用2010-6-9 21:07:48黄杰
让学习形象逼真化2010-6-9 21:05:35黄杰
学会作客教学设计2010-6-9 20:57:21黄杰
新基础班队建设小结2010-6-9 20:18:28黄杰
我的成长感悟——在成事中成人2010-6-9 19:50:34黄杰
班主任工作总结2010-6-9 19:45:12黄杰
浅议小学低年级语文识字教学2010-6-9 16:15:44黄杰
浅议小学低年级语文识字教学2010-6-9 16:15:43黄杰
低年级语文阅读教学以“读”为本教学模式2010-6-9 16:13:31黄杰
常州市教科研课题研究活动情况登记表2010-6-9 16:10:38黄杰
常州市教科研课题研究活动情况登记表（11）2010-6-9 16:08:40黄杰
一年级语文下册复习计划2010-6-9 13:38:56黄杰
低年级语文课堂如何让学生有效倾听　2010-5-20 18:25:33黄杰
常州市教科研课题研究活动情况登记表（192）2010-5-20 18:19:52黄杰
《三个小伙伴》教学反思 2010-5-20 18:10:17黄杰
《三 个 小 伙 伴》教学设计2010-5-20 18:09:38黄杰
《三个小伙伴》教学反思 2010-5-20 18:07:38黄杰
《三 个 小 伙 伴》教学设计2010-5-20 18:06:42黄杰
《三个小伙伴》教学反思 2010-5-20 17:56:34黄杰
《三 个 小 伙 伴》教学设计2010-5-20 17:55:40黄杰
动物的家2010-5-4 18:34:24黄杰
常州市教科研课题研究活动情况登记表(178)2010-5-4 18:33:50黄杰
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